
ESMC Business School : concevoir une expérience numérique au service des parcours
Étude de cas sur la refonte d’une expérience numérique d’enseignement supérieur, de l’identité aux parcours d’information et de candidature.
Ces études de cas ne présentent pas une collection d’outils. Elles montrent comment un besoin métier devient un dispositif compréhensible, utilisable et capable d’évoluer.
Chaque projet éclaire une dimension de l’approche actuelle : diagnostic, design, structuration des contenus, pédagogie, expérience utilisateur, contraintes sectorielles et accompagnement dans la durée.

Étude de cas sur la refonte d’une expérience numérique d’enseignement supérieur, de l’identité aux parcours d’information et de candidature.

Étude de cas sur le design d’une expérience numérique associant clarté, confiance, pédagogie et contraintes sectorielles.

Étude de cas sur la structuration d’une identité numérique et de parcours adaptés à une communauté sportive en développement.

Étude de cas sur la structuration d’une expérience numérique pour une académie de taekwondo, de l’identité aux inscriptions.

Étude de cas sur la conception d’une identité et d’une expérience numérique capables de représenter une communauté sportive.

Étude de cas sur la transformation numérique d’un éditeur musical, entre patrimoine, identité, catalogue et développement commercial.

Étude de cas sur la traduction d’un savoir-faire audiovisuel et sonore en identité, contenus et expérience numérique.

Étude de cas sur la conception d’une expérience de commerce numérique pour des produits audio haut de gamme.

Étude de cas sur la création d’une marque et d’une expérience numérique pour un service d’accompagnement aux formalités de visa.

Étude de cas sur la structuration d’une expertise liée à Qualiopi, entre précision des contenus, expérience utilisateur et crédibilité.

Étude de cas sur la transformation numérique d’une entreprise de transport, entre visibilité, réservation et relation de confiance.

Étude de cas sur la création d’une identité et d’une présence numérique pour un restaurant africain à Paris.
Un premier échange permet de qualifier le contexte, le public concerné et le résultat attendu, puis d’identifier le format d’intervention le plus pertinent.